Проблема МО вчителів природничого циклу
"Педагогічні стратегії розвитку самоефективної особистості в освітньому просторі Нової української школи”
Проблеми, над якими працює методичне об’єднання:
- Розвиток самоефективної особистості в умовах впровадження концепції нової української школи;
- Використання нових інформаційних технологій на уроках природничого циклу;
- Вибір і структурування навчально - виховного матеріалу в процесі викладання хімії, біології, географії на засадах інтеграції та гуманізації;
- Розвиток педагогічної ініціативи, підвищення інноваційної культури;
- Формування мотивації здорового способу життя;
- Роль природничих предметів у формуванні екологічних знань і екологічної культури, патріотизму, національної гідності і свідомості.
Основні завдання МО вчителів природничого циклу:
- Підвищувати професійну кваліфікацію вчителів МО, використовуючи навчальні семінари, курси підвищення кваліфікації, круглі столи.
- Вдосконалювати якість викладання предметів природничо-математичного циклу шляхом провадження комп’ютерних технологій
- Розвивати пізнавальні інтереси, творчі та інтелектуальні здібності, практичні навички учнів.
- Поглиблювати знання з навчальних дисциплін, як учнів так і вчителям працювати над питаннями самоосвіти.
- Продовжити систему проведення відкритих уроків.
- Працювати над поповненням навчально-методичного, матеріально-технічного, інформаційно довідкового забезпечення кабінетів природничого циклу.
- Виявлення, узагальнення та розповсюдження досвіду творчо працюючих педагогів.
- Розробка навчальних, науково-методичних, дидактичних матеріалів, створення банку даних олімпіадних завдань, підбір тем для роботи з обдарованими дітьми
Фотосесія «Його величність урок»
.jpg)
.jpg)
.jpg)
